2025年10月レギュラーレッスンの様子｜ハロウィン

・My 100 Wordsの復習
・各月の英語名の練習
音楽にあわせて自分の誕生月に手をあげながら歌いました。
・プリントにis going toを書いていきました。
・Peppa Pig-School play映像を見ました
・What are you going to do?
と聞いて、職業カードを引いて
　　I’m going to〜に続けて言いました
盛り上がりました〜10/2-A

・My 100 words
・My first 100 words
をやった後、
What’s your name?
How old are you?
I go to 〜(自分が通っている小学校)elementary school.
をやりました。
英語は、名称と発音が違う事を学びました。
Aa 名称【ei:】発音【a】
Initial Soundsのプリントが配られ、絵を見て皆で発音をしてから、最初の文字に◯を付けていく事をしました。
HやFは発音する際、喉が震えているか等、実際に自分で触ってやってみたり、先生の発音を聞いてから、復唱出来たり、とても貴重な授業だなと思いました(sparkles)10/9-A

・100ワード
・発音
・頭の文字クイズ
サポーター入るたびにみんなの英語の理解度が上がってるのに驚きます！　今日も楽しい授業ありがとうございました(楽しい)10/9-B

・My 100 words
・Dear Zoo
動物園にペットをお願いするお話で、too〜の表現を学びました。
ぞう、キリン、ヘビ、ライオン、猿などは何かしらの理由があって動物園へ送り返し、最後は子犬でperfectとなりました。
お話で表現を勉強したあとは、サイコロの目が動物になっているのを転がし、出た動物に対して、too〜、I sent it backと声に出して練習しました。10/8-A

・100ワード
・発音
・頭の文字クイズ
サポーター入るたびにみんなの英語の理解度が上がってるのに驚きます！　今日も楽しい授業ありがとうございました(楽しい)

・My 100 words
・My first 100 words
をした後、ディズニーランドの絵が描かれたプリントを見ながら、会話を訳したり好きなアトラクションを選んだりしました。
「Me too. 」を「わたしも！」ではなく「分かる〜！」と訳した子がとっても素敵だなと思いました☺10/14-A

My100wordsからはじまり、
今日はディズニーランドのアトラクションのなかから自分の好きなアトラクションをきめてイラストの会話を完成させて読みました。
1月～12月の歌などを歌いました。10/14-B

My 100 words
・My first 100 words
→歌の途中で先生が音声を消して、子供達だけで単語を発音していましたが、皆よく発音出来ていて感心してしまいました！
•単語の子音のプリント
•ディズニーランドのプリント
→男の子と女の子に分かれ、男の子は男の子のセリフ、女の子は女の子のセリフを覚え、最後に覚えたセリフで会話をしました。練習の時にはきちんと言えているのに、発表する時には恥ずかしくなってしまう子が多かったですが、皆覚える時には一生懸命取り組んでいました。10/16-A