2026年1月レギュラーレッスンの様子|発表会の準備頑張っています
1月CECレッスンの様子
順不同でご紹介します。
ボランティアプリントはTwinklのプリントを使って楽しく学びました★
ワークプリントも人気です



Aクラスです。
•My100words
•My story Map
グループに分かれて衣装の打ち合わせの続き、台本英文リーディングをしました。
英文を自力で読もうとする様子もみられ頑張っていました。
引き続き英文のリーディング練習をお願い致します。
本日も授業、
ありがとうございました!
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Aクラスです
My 100 wordsをしたあと、
今日も自己紹介をする練習をしました。
1) Hello.
2) My name is .
3) I’m years old.
4) I go to _ elementary school.
5) My favorite sports/fluits/animal etc. is __.
6) I’m going to read [本のタイトル].
一部のお子さんは何も読まずに自己紹介出来るようになっていました。
間違いやすい場所
I go toとI’m going toの違い、IとMyの違いなども教えていただきました。
台本の仕上げの英訳の確認
小物や衣装などの打ち合わせをしました。
皆それぞれ楽しそうに取り組んでいました。
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Aクラスです。
3月4日の発表会で、絵本を読む前に自己紹介をする練習をしました。
1) Hello.
2) My name is .
3) I’m (years old).
4) I go to _ elementary school.
5) My favorite sports/fluits/animal etc. is __.
6) I’m going to read [本のタイトル].
先生に読んでいるのを聞いてもらったり、自己紹介の練習を互いに聞き合ったりしました。
みんなしっかり声に出して練習ができてました。
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B組の様子です。
・My 100
Words.
・発表会の自己紹介の練習をしました。
・リーディング チェックをしました。
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Aクラスです
・My 100 words
・日本語での台本の仕上げとAIを使ってそれを英訳しました。
・リーディングの確認
今日は何人かのリーディングのお手伝いをさせていただきました。
みんな練習をしっかりしていて上手に読めていました。本番が楽しみです😊
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Bクラスです
グループ毎に劇のお話、セリフを考えました。
AIに翻訳してもらい、それをひろこ先生に添削していただきながら、練習しました。
みんな集中して作業をしていて、時間が足りないくらいでした。
本日も楽しい授業をありがとうございました!
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Aクラスです。
・My 100 words
・My first 100 words
・グループ毎にMy Story Mapを進め、お話が出来たグループはAIに翻訳してもらいました。
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・My 100 words
・MY STORY MAP
発表にむけて、グループごとにセリフを考えました。
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Bクラスです!
発表会の劇と内容、台詞を考えました✏️またAIを活用して、台詞を英語に翻訳しました。
AIが正しく翻訳出来ているか、先生もチェックしてくれました(emoji)
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Bクラスです。
・My 100 words/Group4
発表会で読む本のリーディングがYouTubeにあがっているので、各自自分のストーリーを調べて聞く。
発音や速さ、強弱に気をつけて、YouTubeの音声を真似することが大事だとおっしゃっていました。
・My story Map
班に分かれてstory を最後まで完成させる
様々なストーリーがあってとても面白かったです!
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Aクラスです。
・My 100 words
・My first hundred words
A、aの所で手をたたく
・発表会で披露する本の「New trainers」を皆で音読。
お話を作る際は、Oh、no!の重要さを学びました。
・各グループに分かれて、My Story Mapのストーリーを完成させました。
最後に、
獅子舞がクラスに入ってきて下さり、怖がっていたり、喜ぶお友達がおり、年始に相応しいレッスンとなりました(^^)
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Aクラスです。
•my100words
•発表会に向けて
ー練習動画の検索の仕方、再生速度の変え方
ーグループ分け、チーム名、設定、登場人物
新年最初から楽しいレッスンになりました🎍
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これまでのCECスクールの様子



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