2025年7月レギュラーレッスンの様子｜シアトルからボランティアの高校生が来てくれました🌟

今日は学生ボランティアAさんMさん含めたくさんのボランティアの方に見て頂きました。

My100wordsの後に様々なお仕事のカードを作りました🃏
1つ1つお仕事を英語で先生に続いて発音しました。
それからビンゴゲーム！
Mさんに読んでもらいました。長い単語は難しかったけど一生懸命聞いてました。
知っている単語で分かったり自分で聞き取りカードを見つけられた時は嬉しそうでした。
聞く力と発音する力がつきますね💪
お待ちかねの、Mさんのバイオリン演奏🎻
生の演奏に皆真剣に聴き入っていました。私も聴かせて頂きありがとうございます(ありがとう)

今回は、アメリカからボランティアの高校生Mさんがきて授業に参加してもらいました。
質問したりアメリカの高校のことを聞いたあと、ビンゴゲーム、MAPを使った道案内をしたりあっというまの時間でした。

アメリカのシアトルからMさんを迎えて授業が始まりました。My100wordsの後は、MAPを見ながら道案内に沿って沿って進み、
What can you see?の質問に
I can see a 〜で答える練習をしました。
その後はミキさんに質問タイム🙋‍♀️
「日本とアメリカの水の違いは？」や
「学校の図書館には何冊の本がある？」などの面白い質問や、
「日本の食べ物で何が好きですか？」の答えには、「やっぱり〜😊」との声が上がりました！

my100words 🍓
What can you see?
I can see a 〜
→MAPを使って答える練習をしました。
様々な職業の人が何をするかを英語で理解して、それを使ってビンゴをしました
ワイワイとしながらもみんなビンゴを楽しんでいました。

My 100 wordsのあとは、職業マップの続きをしました。
Where dose the doctor work? He(She) works at the hospital.
where is the casher?
He(She) is at supermarket.
地図上に自分に見立てた駒を置いて先生の指示で進めたり、その時に左(右)に何の建物が見られるかを答えたりしました。
それぞれの地図ができあがっており、働く人と職業を貼って素敵な地図ができあがっていました。

My 100 Words、
職業マップの仕上げ、
職業、働いている場所の確認、
最後にマップを使って先生の言う道順を追いかけ、各々の地図から見える建物を
I can see〜.
で紹介していきました。